Krajské kolo soutěže ve španělském jazyce, které se konalo 25. března 2026, přineslo letos mimořádně silnou konkurenci i vysokou úroveň obtížnosti. V kategorii ZŠ/NG se do soutěže zapojilo celkem 20 škol, z toho 10 základních škol a 10 gymnázií, a už samotné složení účastníků napovídalo, že nepůjde o jednoduché klání.
Účasti v krajském kole však předcházelo kolo školní, které bylo zaměřeno především na praktické jazykové dovednosti. Většina španělštinářů naší školy zde absolvovala poslechovou část a následně ti nejúspěšnější postoupili do ústní části, kde v rámci konverzace prokazovali schopnost vyjadřovat se na zadané téma ve španělském jazyce. Žákyně Zuzana Matyášová (9.E) si s těmito úkoly vedla výborně, neztratila ani bod a svým výkonem si zaslouženě vybojovala postup do krajského kola.
Výsledky školního kola:
1. místo: Zuzana Matyášová (9.E)
2. místo: Barbora Ježková (9.B)
3. místo: Elen Horáčková (8.E)
V krajském kole pak soutěžící museli čelit náročnému testu, který svým rozsahem i obtížností výrazně přesahoval učivo základní školy. Úlohy prověřovaly nejen gramatiku a slovní zásobu, ale také porozumění náročnějším textům a orientaci v reáliích španělsky mluvících zemí. Pro mnohé účastníky tak šlo o skutečnou výzvu, vyžadující hlubší znalosti i samostatnou přípravu nad rámec běžné školní výuky.
Navzdory silné konkurenci i vysoké náročnosti soutěže dosáhla Zuzka vynikajícího výsledku, když se umístila na 4. místě. Od medailové pozice ji dělil pouhý jeden a půl bodu, což jen podtrhuje kvalitu jejího výkonu. Zároveň se stala nejlepší soutěžící ze všech zúčastněných základních škol, čímž potvrdila svou vysokou jazykovou úroveň i schopnost obstát mezi studenty víceletých gymnázií, kteří mají přece jen výhodu například ve vyšší dotaci hodin cizího jazyka.
Tento výsledek je odrazem jejího talentu, píle a dlouhodobé motivace ke studiu cizích jazyků na naší škole. Zuzce srdečně gratulujeme a přejeme jí mnoho dalších úspěchů při studiu španělštiny i v dalších soutěžích. Zároveň věříme, že její úspěch bude motivací pro ostatní žáky, aby se nebáli zapojit do podobných soutěží, i když jsou náročné, protože právě tyto výzvy přinášejí cenné zkušenosti a posouvají jejich jazykové dovednosti na vyšší úroveň.
